Course catalogue

This course equips Masters, officers, and technical personnel with the knowledge and tools to identify, manage, and verify safety-critical equipment and spare parts onboard in line with SOLAS, ISM, OCIMF, and Class expectations. Participants learn how to apply ALARP and HSSE controls, prevent single-point failures, classify critical items in PMS/CMMS, and maintain readiness through disciplined inventory management. Using flowcharts, checklists, and realistic vessel scenarios, the training builds competence in maintaining operational integrity, regulatory compliance, and audit readiness.

This course provides maritime professionals with a practical understanding of how to manage, control, and verify contractor activities onboard vessels in line with Integrated Management System (IMS) requirements and Chapter 17—Contractors Management. Participants learn the full framework of contractor engagement, from qualification and appointment to risk assessment, supervision, and performance evaluation. Using realistic onboard scenarios, the course emphasizes HSQE compliance, Stop Work Authority, and audit-readiness for both ship and shore personnel.

This comprehensive technical training provides marine engineers, superintendents, and shipboard engine crew with an in-depth understanding of MaK medium-speed main engines. Covering all major engine families—M20/M20C, M25/M25C, M32/M32C, M34C/M34DF, M43/M43C, and M46/M46DF—the course explains architecture, control logic, preventive maintenance, and safety compliance in line with IMO Tier II/III and MARPOL Annex VI. Through real-world case studies, diagrams, and troubleshooting exercises, participants learn to interpret nameplates, plan maintenance using CMMS, execute overhauls, manage dual-fuel operations, and meet class and flag requirements confidently.

This course provides maritime officers and key crewmembers with practical, scenario-driven training in the recognition and management of cardiac arrest at sea.

Participants learn how to identify cardiac arrest, operate an Automated External Defibrillator (AED), and coordinate a safe and effective resuscitation under shipboard conditions such as vessel motion, wet decks, confined spaces, and limited manpower.

The program combines procedural knowledge, device operation, and safety logic with onboard readiness skills including AED placement, maintenance, and post-incident documentation.

Realistic vessel case studies, simulations, and quizzes reinforce decision-making and reduce time-to-shock, improving survival when professional help may be hours away.

Kursinnhold:
•Lover og forskrifter
•Arbeidsutstyr og tilleggsutstyr
•Konstruksjon og virkemåte
•Løfteredskap
•Kontroll og ettersyn
•Godshåndtering
•Arbeidsmiljø
•Farlig gods
•Avsluttende teoretisk prøve

Instruktører: Anders Rivin, Jostein Solbrekke, Jan Einar Kiil, Dariusz Parka, Charles Markinson og Hans Kristian Lunde

Eksamen / sertifisering:
Avsluttende teoretisk prøve. Bestått prøve kvalifiserer til kompetansebevis på G11 stropp. Modul 1.1 og 2.3 / Modul O-1.1 Løfteredskaper. 24 timer. Kurset er iht. forskrift om utførelse av arbeid best. 703.

Kurset er laget for personell som skal ha en innføring i krav som stilles til installasjon, merking og sluttinspeksjon av utstyr i eksplosjonsfarlige områder.

Learning Objectives:

•Deltakerne vil få en innføring i henhold til relevante deler av IEC 60079, IEC 61892, Myndighetskrav samt nasjonale tilpasninger. 

•Kurset er i henhold til NFEA EX-KOMP:2021.

Deltakernes læringsmål, er å ha forståelse for:

•Brann og eksplosjonsteori.

•Tenn kilder.

•Områdeklassifisering og soneinndelingen.

•Gassgrupper.

•Temperaturklasser.

•Beskyttelsesmetoder.

•Norsk olje og gass organisering.

•HAVTIL regelverket.

•Regelverksmatrise.

•ATEX direktivene.

•Internasjonale normer og standarder.

•Eksplosjonsvern dokument.

•Merking av utstyr.

•IP grad.

•Kabler.

•Varmekabel.

•Jording.

•Kabelinnføringer.

•Installasjon av utstyr.

•Innledende inspeksjon.rekt

•Eksplosjonsforebyggelse og vern.

Regelverk:

•EN IEC 60079-1

•EN 1127-1

•ISO EN 80079-36

•IEC 61892

•Forskrifter

•FUSEX (ATEX)

•FHOSEX (ATEX

Kontrollert tiltrekking av flenser, riktig valg av verktøy, pakninger, bolter og smøremidler er avgjørende for å unngå ulykker og tap av verdier på trykksatte anlegg. Kurset gir grunnleggende kunnskap om forberedelse, planlegging, utførelse og dokumentering av arbeid med flensmontasje med boltetrekking av flenseforbindelser på høytrykks- og hydrokarbonførende prosessystemer. Opplæring i flense forbindelser er i samsvar med NS-EN 1591-4. Ved bestått eksamen er man sertifisert til å jobbe med flenseforbindelser. Våre kursholdere har mange års praktisk erfaring: Våre kursholdere har lang erfaring fra fagfeltet og har avholdt kurs de siste de siste 15 årene. Kurset tilpasses dere: Vi kan selvsagt skreddersy kurs som passer din bedrift. Kontakt oss for tilbud om bedriftsinternt kurs om våre kursdatoer ikke passer deg og din bedrift. Kundene gir kurset meget god score: Kurset får meget gode tilbakemeldinger. Kurset har i det siste blitt holdt for kompetansebedrifter flere steder i Norge og får gjennomgående meget god score hos kursdeltakerne.

Myndighetene stiller krav til grunnleggende sikkerhetssertifisering av personer som skal føre bro- og traverskran. Kravene omfatter både teoretisk og praktisk opplæring. Dette kurset gir bro- og traverskranførere en god teoretisk grunnopplæring i sikker bruk av bro- og traverskran.

TS Kompetansesenter tilbyr brannkurs m/teori og praktisk slukkeøvelse som gir dine ansatte forutsetningene til å kunne slukke en brann i startfasen. De fleste branner starter i det små. I løpet av minutter eller sekunder kan et lite branntilløp utvikle seg til en brann som skader verdier for hundretusener eller millioner av kroner, og i verste fall koste liv og helse. Oppdages brannen tidlig, kan den slukkes med enkle midler hvis dere har fungerende slukningsutstyr i nærheten og ansatte med kunnskap om bruk og riktig slukkemetode. TS Kompetansesenter sine kursholdere har mange års praktisk erfaring fra brannvesenet: Vårt brannkurs er utviklet av brannfolk med bakgrunn som både brannmester, brannbefal og røykdykkere. Våre kursholdere har lang erfaring fra brannvesenet og har avholdt brannkurs for industri de siste 10 årene. Gyldigheten på kurset er 5 år. Kurset tilpasses dere: Vi kan selvsagt skreddersy kurs som passer din bedrift. Kontakt oss for tilbud om bedriftsinternt kurs om våre kursdatoer ikke passer deg og din bedrift. Kundene gir kurset meget god score: Kurset får meget gode tilbakemeldinger. Kurset har i det siste blitt holdt for kompetansebedrifter på Herøya og får god score hos kursdeltakerne.

Kontrollert tiltrekking av flenser, riktig valg av verktøy, pakninger, bolter og smøremidler er avgjørende for å unngå ulykker og tap av verdier på trykksatte anlegg. Kurset gir grunnleggende kunnskap om forberedelse, planlegging, utførelse og dokumentering av arbeid med flensmontasje med boltetrekking av flenseforbindelser på høytrykks- og hydrokarbonførende prosessystemer. Opplæring i flense forbindelser er i samsvar med NS-EN 1591-4. Ved bestått eksamen er man sertifisert til å jobbe med flenseforbindelser. Våre kursholdere har mange års praktisk erfaring: Våre kursholdere har lang erfaring fra fagfeltet og har avholdt kurs de siste de siste 15 årene. Kurset tilpasses dere: Vi kan selvsagt skreddersy kurs som passer din bedrift. Kontakt oss for tilbud om bedriftsinternt kurs om våre kursdatoer ikke passer deg og din bedrift. Kundene gir kurset meget god score: Kurset får meget gode tilbakemeldinger. Kurset har i det siste blitt holdt for kompetansebedrifter flere steder i Norge og får gjennomgående meget god score hos kursdeltakerne.

Kontrollert tiltrekking av flenser. Valg av rett verktøy, bolter, smøremidler og HMS. Dette er avgjørende for å unngå ulykker og tap av verdier på trykksatte anlegg. Kurset tar for seg for seg forberedelse, planlegging, HMS, utførelse og dokumentering av arbeid ved flensemontasje med boltetrekking av flenseforbindelser på høytrykks– og hydrokarbonførende prosessystemer. Det blir fokus på mekanisk momentnøkkel, demonteringsprosedyrer, opprettingsprosedyrer og monteringsprosedyrer. Dag 1: Teori Dag 2: Teori og praktiske øvelser på Flensejigg.

Målsetningen med opplæringen er at den som gis opplæring får mulighet til å tilegne seg kompetanse innen organisering av beredskap, risikovurdering, fallsikring og riktig bruk av redningsmidler, redning av fritt hengende person, redning av personell over åpen sjø, tank, båretransport, nedfiring samt behandling av personell etter fallulykke.

Hensikt: https://biks.no/kurs/fallsikring/repetisjon-nog-113-fallredning-tau/

Inkludert:

• Læremateriell

• Teori og praksis

• Kaffe og varm lunsj

• Kursbevis

Gyldighet:

• 2 år ihht. retningslinje 113

• Offshore Norge Retningslinjer

Teori og praksis med "Fittings og small bore tubing systemer"Kompetansekrav ved sertifisering  Alle som skal lede eller gjøre selvstendig arbeid (utførende fagperson) på tubing-systemer med tilhørende fittings skal ha gjennomgått godkjent opplæring og bestått interaktiv test via Trainingportal. Skal det jobbes på fittings og tubingsystem av andre typer enn Swagelok, Gyrolok og Parker/A-Lok skal man i tillegg ha leverandørgodkjent opplæring. Kurset tilpasses dere: Vi kan selvsagt skreddersy kurs som passer din bedrift. Kontakt oss for tilbud om bedriftsinternt kurs om våre kursdatoer ikke passer deg og din bedrift. Kundene gir kurset meget god score: Kurset får meget gode tilbakemeldinger. Kurset har i det siste blitt holdt for kompetansebedrifter rundt i Norge og får meget god score hos kursdeltakerne.

This module will give managers and employees of all levels a better understanding of the Bribery Act 2010 and its application in the workplace.

Once you have completed the module, you will be able to: identify key aspects of the Bribery Act 2010;identify the four main offences;identify the impact of the Act in the workplace;recognise the offences and the consequences of non-compliance;identify the actions that employees and organisations must take in order to comply with it.

This course has been developed to provide learners with an understanding of how the actions and behaviour of an organisation defines it. It will explore corporate culture and values and how these are communicated in the outside world. It will also help you to understand how robust anti-corruption policies are crucial in promoting ethical corporate behaviour.

This course, created by ILM has been designed to help you understand what great leadership looks like, and how you can build, manage and motivate your team.

Executive presence isn’t something you’re born with, it’s a combination of learned behaviors and characteristics that can be developed. Depending upon your personality, industry, business goals and challenges, executive presence can be manifested in different ways. 

Having great presentation skills and making a strong first impression based on your clothing and demeanor is not executive presence. You need more substantive abilities to face daily business challenges, speak your mind while maintaining your composure, or inspire your team to commit to a demanding new goal. Executive presence is a purposefully developed hybrid of internal character and external presentation. Let’s look at the qualities that distinguish great leaders from mediocre ones.

• Identify the attributes of executive presence

• Gauge your executive presence and gain insight

• Receive feedback in different forms

• Develop your own executive presence

Intergenerational conflict refers to the collective tension, strain, and antagonism between older and younger generations due to difference in ideologies and way of living. In this course Dr. Jagdish Sheth discusses the conflicts that arise due to the differing values and inherited wealth.

At the end of this course, you will be able to:

Explain how multiple generations result in intergenerational conflicts.​

Interpret how NGOs are playing an important part in caregiving, and​

Explain the concepts of robot-assisted living and telematics.​

People generally do business with people they like or look up to, and not just with a company. This means that successful leaders build their personal brand, resulting in the achievement of organizational goals. A personal brand can elevate you above the crowd and help you achieve your personal and professional goals. It is a constant and ever-changing process of identifying your goals, setting up a plan, and monitoring it consistently. Your brand is a combination of the skills you develop and the behavior you display. In this course, you will look at the traits of building a successful personal brand.

• Define personal brand

• Enlist strategy to build a personal brand

• State the steps to build a successful personal brand